长春多所学校举行模拟开学演练,长春什么时候

长春多所学校举行模拟开学演练,长春什么时候

时间:2020-03-24 05:54 作者:admin 点击:
阅读模式 00:29:06 长春都知道

有这么一群人

每天早上起床坐在电脑前

开始努力上课学习

超长寒假的加持,使得刚开始还是

父母心中的甜心小宝贝

逐渐失去宠爱

不少家长和学生,都想问一句到底

什么时候才能开学?

目前全国多地已经明确开学时间

但根据教育部最新回应

各地学校要符合以下

三个条件再考虑开学

1、疫情基本得到控制。所谓基本得到控制,是由国家来判定的,具体可能要精准到县一级的疫情防控情况。

2、二是社会家长都认为,或者绝大多数同意说现在开学是安全的。

3、开学以后必要的防控物资和条件都是到位的。

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近日

长春市宽城区教育局组织13所中学

围绕在校一日流程四个情境

举行模拟开学疫情防控演练

情境一:入校体温检测演练

早晨入校时学生经过入校通道, 手持健康卡并保持一米左右间距入校,依次走过测温区,工作人员用测温仪对学生进行体温检测,体温正常、无其他症状者,有序进入班级上课。体温异常的学生由专人带至隔离区,同时将此生经过的通道消毒并封闭。

情境二:异常情况处置演练

发现学生体温异常时,迅速启动应急预案,教师报告给学校异常情况处置负责人,然后由专人带领学生到指定隔离点,同时将同教室内学生转移至备用教室之后,对教室进行消毒通风。隔离室负责人身着防护服首先安抚学生情绪,带平稳之后用水银体温计进行体温复测2次,测温后对水银体温计用酒精棉进行消毒。2次测温后学生体温仍偏高,做好备案之后报告给学校负责人、区疾控中心、区教育局,同时联系家长,之后按照疾控中心的指导进行处置。待学生撤离之后,隔离室负责人要对室内及相关用品进行消毒。

情境三:晨午检演练

演练中各学校在学生上交健康卡的基础上,每天进行晨检、午检,对缺勤学生进行电话跟踪,了解其具体情况。在午餐前由班主任为学生测温,并做详细记录,如发现异常情况,由专人将学生送至隔离室,班内消毒,并对学生进行疏散,同时通知家长,逐级上报相关部门。每天对教室进行至少3次通风,放学后进行一次彻底消毒,门把手、教学用品等随时用酒精进行擦拭。

情境四:学生课间及生活演练

学生用餐演练——由餐饮公司将饭箱送至学校大厅,每班派值日生与送餐员无接触取餐。学生洗手之后有序取餐,分区用餐,保证一定间隔,餐后有序送餐盒。学生在午餐前进行体温检测,体温异常者按照异常情况处置。

学生如厕演练——演练中各学校对学生如厕路线进行规划,尽量避免交叉聚集,并采取分时段控制人数的方法有序组织学生如厕。

演练前,宽城区教育局进行了精心的准备,成立了两个督查组,并召开了演练工作检查培训会。演练中督查组成员对演练预案制定、入校测温操作、异常情况处置、午餐安排等环节进行了督查指导,针对演练中出现的问题,现场对学校提出改进意见,确保演练成为实战的有效模式。

演练就是实战。宽城区教育局通过模拟开学疫情防控演练,检验了各个学校疫情防控应急指挥和组织协调能力,及时查找不足、完善细节,为学校开学后做好疫情防控工作打下了坚实基础,下一步将继续强化责任落实,细化方案,全力做好疫情防控工作。

那么长春什么时候才可以开学呢?

从各中小学按照要求提前进行开学演练

这算不算一个信号呢?

这个问题很难回答

具体的开学时间

恐怕还要等

从教育局10号开的疫情防控会上看,还是没有明确时间。但会上要求,坚持“一地一策”“一校一案”,结合本区本校实际,研究论证制定开学预案。市教育局副局长董妍对全市教育系统疫情防控工作提出“五个坚持 五个抓实”要求:

坚持形势研判,抓实应战状态

要充分利用好延期开学的这个“缓冲期”,坚持底线思维,一时一刻不放松、一丝一毫不马虎,一以贯之抓到底;要根据疫情形势动态,及时调整组织机构,完善防控组织体系,严格落实各项具体细化措施,强化工作监督,坚决压实各级领导责任和具体工作责任;要把思想崩得再紧一些,责任压得再实一些,任务落得再细一些,物资备得再足一些,风险想得再全一些,全力以赴做好疫情防控工作,坚决打赢这场疫情防控的阻击战。

坚持靠前指挥,抓实责任落位

各地教育部门主要负责同志要靠前指挥、靠前指导、靠前督查,围绕开学准备的关键阶段、重点部位开展地毯式督查督办,对重点区域、重点人员、重点环节、重点措施等防控工作一线指挥,及时发声部署,及时精准施策;要突出问题导向,以问题必整改,整改必复查,复查必到位为原则,对属地学校实行责任包保全覆盖,形成横到边、纵到底的包保网络,责任层层传导,层层压实,在末梢处见实效;要对属地样板校再指导再打造,打造精准防控、精细防控、精密防控的样板,为各学校提供可学习借鉴的流程性、操作性、复制性经验做法;各学校主要负责同志要全面详细掌握本校整体防控工作,做到一口清,以守护师生生命安全为己任,用“一失万无”心理统筹指挥、统筹部署,宁可严十分、绝不松一毫,严而又严、细而又细,精准到人、精准到事,加强全程跟踪,及时化解疫情防控中可能出现的风险。

坚持问题导向,抓实预案演练

市教育局联合省教育厅、市卫健委、市疾控中心等部门制定了各学段《疫情防控工作指南》,现已通过专家论证,将会于近期印发;各地各校要严格按照市教育局疫情防控要求,以《指南》为抓手,以问题为导向,坚持“一地一策”“一校一案”,结合本区本校实际,研究论证制定开学预案,要一事一专班、一事一预案、一事一演练、事事相衔接、件件有落实,确保无漏点、无死角;同时,各地各校要对照预案,从开学前、到开学中、再到开学后的各个环节都要进行演练,针对演练中出现的问题,及时修正完善、再演练再推敲,确保预案及各项管控机制易操作、全覆盖、有实效。各地要进一步落实疫情防控督查制度,针对开学准备情况开展督查检查,要不落一所学校,做到全面覆盖。

坚持协同抗疫,抓实联防联控

各地各校要在本地党委和政府领导下,紧紧依靠当地疫情防控领导小组,服从统筹安排,听从统一指挥,依法依规、有力有效解决开学过程中可能发生的各类问题;主动推进联防联控机制再具体、再精准。各校要提前与卫健部门做好开学方案和预案的论证工作、与疾控部门做好校园校舍消杀指导及科学防控培训工作;校内层面,校长统筹指挥,分管校长统领各部门,中层干部牵头砸实各项工作,各部门联防联动,向前一步,无缝衔接,形成事事有人管,人人有事做的校内联防联控长效机制。班主任要与家长保持密切联系,指导家长做好学生居家测温、健康卡信息上报等工作,形成家校合力。进而形成协同多方力量共同战“疫”的联防联控工作模式。

坚持奖优罚劣,抓实典型带动

对于在疫情防控工作中涌现出的突出单位、优秀做法、先进个人要选树典型,宣传推广;对于在疫情防控斗争中挺身而出、英勇奋斗、扎实工作,守土有责、守土担责、守土尽责的同志要表扬表彰。对于在防控工作中个别同志出现的作风飘浮、敷衍塞责、推诿扯皮等情况,要严肃批评、严肃处理,对于造成恶劣影响及严重后果的要依法依规严肃追责问责,积极营造以实战标准抓演练,以应战姿态抓备战的氛围。

市教育局副局长单联成主持会议并提出:各县(市)区及各学校要高度重视细化措施、主动负责主动担责、要实事求是科学研判,结合本区本校实际,不断完善疫情物资储备、教育教学、疫情防控工作方案,想办法,出对策,切实把各项工作落实好。

会上,教育系统疫情防控工作物资保障组、教学推进组、疫情防控组分别从防控物资筹备、教育教学安排、疫情防控工作三个方面对下一步疫情防控工作给出了专项指导。

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